Sikeresen zárult a HUN-REN NYTK ERASMUS+ Romani Digitális Tudástér projektje

Az esemény a projekt keretében fejlesztett négy fő szellemi termék, a Romani–magyar digitális gyermekszótár, a Romani digitális mesetár, a Romani digitális platform, feladat- és módszertár, valamint a nem digitális tanulástámogató eszközök fejlesztéseinek interaktív bemutatása köré szerveződött. Ezek a fejlesztések csökkentik, illetve áthidalják a COVID-19-járványnak a cigány gyermekek oktatását érintő negatív hatásait, alkalmazásukkal ugyanis a gyermekek először férhetnek hozzá a digitális oktatás által biztosított új lehetőségekhez és pozitív élményekhez. Ennek köszönhetően a jól tervezett innovatív digitális tartalmak, segédletek és eszközök számukra is ugyanolyan előnyök forrásaivá válhatnak, mint a többségi társadalom tagjai esetében.

A multiplikációs rendezvényen a partnerség megvalósítói, képviselői mellett jelen voltak a projektben aktívan részt vevő, a partnerség által bevont régiók intézményeiből, közösségeiből érkezett vezetők, pedagógusok, szülők, diákok, tapasztalati szakértők, közösségszervezők és önkéntesek is.

A HUN-REN NYTK konzorcium vezetésével és a Többnyelvűségi és Edukációs Nyelvészeti Kutatócsoport szakmai irányításával megvalósított projektben a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége és a szlovákiai Selye János Egyetem Tanárképző Karának Magyar Nyelv és Irodalom Tanszéke is részt vett.

Bővebb információ és a projekt eredményei elérhetők a HUN-REN NYTK Nyelvtechnológiai és Alkalmazott Nyelvészeti Intézetének kutatócsoporti honlapján az Erasmus+ projekt menüpontjára kattintva, illetve a QR-kódot digitális eszközzel beolvasva.              

A projektet az Európai Bizottság támogatta. A kiadványban (közleményben) megjelentek nem szükségszerűen tükrözik az Európai Bizottság nézeteit.