Amikor a tudomány mozgásba lendül: új korszak a kutatói életpályamodellekben

2026.01.26.

Mitől lesz versenyképes egy kutató a gyorsan változó globális tudományos térben? Többek között erre a kérdésre is keretese a választ az Edutus Egyetem 2026-os Tudományos Életpálya Konferenciája. Az eseményen beszédet mondott Gulyás Balázs, a HUN-REN Magyar Kutatási Hálózat elnöke, aki hangsúlyozta: a sikeres kutatói életpályához ma már elengedhetetlen a mobilitás, a nyitottság és a folyamatos megújulás.

2026. január 22-én rendezték meg a Tudományos Életpálya Konferenciát azzal a céllal, hogy fórumot teremtsenek a fiatal kutatók, doktoranduszok és felsőoktatási szakemberek számára a tudományos karrier aktuális kérdéseinek, a kutatói utánpótlásnak és a nemzetköziesítés lehetőségeinek megvitatására. A program során kerekasztal-beszélgetések foglalkoztak a külföldi hallgatók magyar felsőoktatásba való integrációjával, a tudomány és diplomácia metszéspontjában dolgozó fiatalok szerepével is. Az esemény nemcsak szakmai párbeszédet, hanem értékes kapcsolatépítési lehetőséget is biztosított a résztvevőknek.

A konferencián beszédet mondott Gulyás Balázs, a HUN-REN elnöke is, aki a kutatói életpálya kapcsán kiemelte, a globális tudományos környezet mobilitást, nyitottságot és folyamatos megújulást vár el a kutatóktól.

„A modern modell egyik alappillére a mobilitás. A világ vezető egyetemein elvárás, hogy a fiatal kutatók különböző országokban és intézményekben szerezzenek tapasztalatot. Ez nemcsak személyes fejlődést jelent, hanem új szemléletet és módszereket is hoz az egyetemekre. A kutatás lényege a változás, ezért a kutatót is fel kell készíteni arra, hogy képes legyen alkalmazkodni az új környezetekhez”

– fogalmazott a HUN-REN elnöke.

A pálya átalakulása a tudományterületek között is megjelenik. Ma már nem cél, hogy valaki egész életében egyetlen szűk szakterületen maradjon, hangsúlyozta a HUN-REN elnöke. Más diszciplínák, módszerek és kérdések megismerése kifejezetten erősíti a kutatói teljesítményt.

Gulyás Balázs személyes tapasztalatain keresztül mutatta be a résztvevő hallgatóknak és oktatóknak, hogy egyre fontosabb az akadémiai és az innovációs világ összekapcsolása. Sok országban természetes, hogy a kutatók időszakosan vállalati vagy startup környezetben dolgoznak, majd visszatérnek az egyetemre. Ez a tapasztalat szerinte nem gyengíti, hanem erősíti az oktatást és a kutatást, hiszen a tudás gyakorlati hasznosulása is megjelenik az egyetemi munkában.

A HUN-REN vezetője hangsúlyozta azt is, hogy a sikeres kutatói pálya egyik kulcsa az önképzés. A tudományos munka mellett egyre nagyobb szerepet kap a vezetés, a projektmenedzsment és az innováció ismerete. „A kutató nemcsak felfedező, hanem szervező és fejlesztő is. A jövő kutatói azok lesznek, akik nem félnek tanulni, váltani és a tudományt a társadalom szolgálatába állítani” – fogalmazott.

A HUN-REN stratégiai célja, hogy megújítsa a magyar kutatási rendszer szemléletét és működését: lebontsa az alapkutatás és alkalmazott kutatás közötti mesterséges határokat, és minden kutatást bekapcsoljon az innovációs értékláncba. A hálózat a nyitott, és kiszámítható kutatói életpályát támogatja, ösztönzi az intézmények, tudományterületek és a gazdasági szféra közötti átjárást, valamint értékeli az ipari és társadalmi hasznosulást is a tudományos teljesítmény mellett. A kutatóhálózat célja, hogy a kutatók ne elszigetelten dolgozzanak, és olyan eredményeket hozzanak létre, amelyek hosszú távon mérhető hatást gyakorolnak a társadalomra, a gazdaságra és Magyarország versenyképességére is.